一对多是两个不同对象属性之间的关系。
使用普通的intellij想法生成POJO @OneToMany
我将项目从Netbeans迁移到IntelliJ Idea,到目前为止,几乎所有功能都运行良好,但是,与Netbeans一样,我在映射实体时遇到了问题。我已经在groovy中修改了脚本...
我有这个模型类:公共类Usuario {... @OneToMany(fetch = FetchType.EAGER)@Fetch(FetchMode.SELECT)私有列表 credenciais; ...}如果...
在我的春季启动应用程序中,雇员和项目是两个实体类,这里项目与雇员具有一对多的关系。在这里,我期望与...
我不确定这是否可行,但是这是我的情况:我有一个KTable,其中Long作为键,而ArrayList作为值当KTable中特定键的值(id的数组列表)改变时,我想要...] >
Spring boot,在双方的Json响应中包含一对多关系
我有两个实体,产品和类别,它们之间的关系为oneToMany。每个产品都有一个类别,一个仓库可以有多个产品。我可以在...
我想知道如何设计RESTFUL api来一次创建资源及其相关资源。例如,我想使用我的RESTFUL API创建一个包含项目列表的订单,用于...
在Google App Engine中使用JDO查询集合属性
我有两个类PaymentJDO和PaymentItemJDO。 付款可以有多个项目。 任何付款项目都与发票关联。 我想检索与特定发票相关的每笔付款。 我有要查...
是否可以将不带SSL的Node.js服务器用于一对多Webrtc聊天?
我使用了这个: https : www.webrtc experiment.com broadcast 进行一对多的视频 音频聊天。 所以我的问题是我的应用程...
如何在JPA Criteria API中为@ManyToOne关联组合DISTINCT和ORDER BY?
我想使用Spring规范和JPA CriteriaBuilder构建动态过滤器。但是有一些问题:我的根类Product与Images @OneToMany有关系,因此我获取结果...
我试图在网上搜索这个问题的一个明确的解决方案,但那里的新手确实没有具体的解决方案。 我有一个条目有很多EntryListing。 在我的EntryAdmin ...
我们有延迟加载,因此它不会一次加载所有内容。但是我想拥有它,以便它根本不会加载东西-如果我想加载它,我将使用(休眠)查询来获取所有必要的信息。如果仅加载主要对象,则不应再加载其他任何对象。
有几种示例性的选择:
我有一个表,用于跟踪呼叫中心和呼叫者之间的通信。它具有多个字段和一个备注字段,可以在其中输入注释。我也有一个自动流程,可以转移...
Excel Power Pivot通过多对1,然后从1对多的关系集聚合数据
我在功率枢轴中有2个大桌子,我正在尝试使库存建造等级与压碎的库存等级保持一致。请参阅示例。我可以创建包含粉碎等级的数据透视表...
我有两个具有双向一对多关系的实体类Article和category。下面是实体类:@Entity @Data @AllArgsConstructor @Builder公共类Category ...
我有三个模型和相应的表。用户,帖子,评论。用户表的列是ID,名称,电子邮件。帖子表的列是ID,标题,正文。注释表的列是id,user_id,post_id,...
我有一对多的关系模型,这是我的模型的摘要:ScheduleDayAndTime(db.Model)类:__tablename__ ='schedule_day_and_time'id = db.Column(db.Integer,...
我有两个实体类。 Order.java @Entity @Table(name = “order_table”)公共类订单实现Serializable {@Id @GeneratedValue(策略= GenerationType.AUTO)@Column(名...
使用微风,我怎么能对一个实体的相关属性比较两列?公共类表A {公众的ICollection TableBEntity {获得;设置;}}公共类表B {公共...
从表中的hasMany循环数据时,我得到一个错误“试图获取财产上的非对象‘perbaikan’”
我得到一个错误,试图让房地产非对象的“perbaikan”。请帮我解决我的问题。我Perbaikan模型公共职能tagihan(){$返回本 - > ...
整蛊Rails的迁移和建模涉及自连接“:用户”表和“:带”表:同时一个一对多和多对多一对多关系
我:用户表成功是自我参加了所有必要的混乱(这个新手)代码和必要这样做表。 :用户的两类分别是:教师和:学生。我需要...